小孩几岁上幼儿园好(孩子3岁上幼儿园好还是4岁上幼儿园好？听听资深园长怎么说)
作者|东林富
到底是让孩子3岁上幼儿园好还是4岁上幼儿园好？这令很多家长感到困惑和焦虑。我女儿上幼儿园前，我同样经历了这样矛盾和焦虑的阶段。
主张孩子3岁上幼儿园的家长：随大流，大部分孩子满3岁就上幼儿园了，孩子入园后，家长也会更轻松，让孩子去幼儿园和老师、同学一起过集体生活，有助于孩子更好地成长。
主张孩子4岁上幼儿园的家长：怕孩子到了幼儿园不适应，怕孩子吃不好，睡不好，怕孩子受欺负，怕孩子上火，怕孩子到了幼儿园爱生病……。
当初我女儿在入园之前，我也焦虑了很长一段时间，各种担心和不敢放手，后来婆婆的好朋友，一所知名幼儿园园长王姨和我长谈了几次，才慢慢解开了我的心结。
王姨对我说：“孩子几岁上幼儿园生理年龄并不重要，重要的是孩子的心理年龄。也就是说，如果孩子在2岁半就心智比较成熟，语言表达能力强，有一定的生活自理能力，有一定的独立性，上幼儿园就没问题。
另一方面，即便孩子4岁了，但孩子自理能力差，没有好的生活习惯，过于依赖家长，语言表达能力差，到了幼儿园也一样不适应。”
现在想来，王姨讲得真是太有道理了。
王姨还对我说，家长与其焦虑担心，不如抓紧从以下3个方面培养孩子的能力，打铁还需自身硬，家长的焦虑往往就来源于对孩子能力的不自信。
1、培养孩子强大的内心和与人相处的能力。
内心强大，情商高的孩子更让家长放心、省心。
在培养孩子逆商和情商方面，除了家长平日的言传身教，通过绘本故事中的小例子告诉孩子遇到各种问题要怎么做，也是一个很好的方法。
王姨告诉我，她的孙女瑞宝2岁半就入园了，瑞宝在幼儿园生活得很愉快，这要得益于王姨提前帮瑞宝做了充分的入园准备。
王姨说，瑞宝从不到2岁开始，她每天晚上都会给瑞宝读半个小时的《2到6岁宝宝睡前启蒙小故事》，这套书对孩子入园教育大有好处。
《2到6岁宝宝睡前启蒙小故事》分为情商管理、情绪控制、行为培养和自我保护4大主题，孩子在听故事的过程中，能学会为人处世，解决矛盾的办法。
像《别急，慢慢来》《自己的事情自己做》《好孩子懂谦让》《不乱发脾气》《爱攀比的小猪》《小鹰学飞翔》《好孩子，懂礼貌》《我不哭》《我来试一试》《诚实的孩子》《插队可不好》《对不起，我错了》《比高矮》《傲慢的小孔雀》《嘿，你好》《珍贵的友谊》《分享更快乐》《任性的小猪》《好孩子有爱心》《我能行》《我送你回家》《下次我会更努力》等，通过各种小动物遇到的各种矛盾，来告诉孩子遇事要怎么做，什么样的想法是正确的，而什么样的想法是错误的。
2到6岁的孩子大脑正在飞速发育，好奇心强，接受能力棒，这个年龄段的孩子的性格就像“潮湿的水泥”一样，可塑性很强，因此，处于这个年龄段的孩子也被称为“潮湿的水泥期”。
家长在孩子“潮湿的水泥期”这个年龄段培养孩子的性格和行为，事半而功倍，很容易出效果。
如果孩子超过6岁，特别是到了青春期，再想改变孩子的性格和价值观，就太难了。
因此，家长要抓住时机，利用这套性格培养睡前故事绘本，培养孩子强大的内心和良好的性格。
2、教会孩子基本的生活技能，养成孩子良好的生活习惯。
孩子在幼儿园自理能力强，生活习惯好，自然就适应得快。
相反，如果孩子在幼儿园基本的生活自理能力都没有，凡事都要靠老师，而幼儿园孩子又多，老师不可能一对一地照顾到每个孩子，孩子肯定是不爱去幼儿园的。
王姨告诉我，有些生活技能，比如洗脸、刷牙、穿衣、吃饭、如厕等，如果家长直接教孩子，几次之后孩子可能就不耐烦了，就会撒娇不想学了。
但如果用绘本故事的方式教孩子，用各种孩子喜欢的小动物做榜样，孩子就非常乐意学。
《2到6岁宝宝睡前启蒙小故事》其中有很多册是培养孩子的生活技能和习惯的小故事。
比如《尿床了》《穿衣服》《拉粑粑》《小手洗干净》《刷刷牙》《不做脏娃娃》《不做胆小鬼》《不要妈妈喂》《早睡早起身体好》《睡觉啦》《自己事情自己做》《勤洗澡》等小故事，用有趣的小故事教会孩子好的生活理念和好的生活习惯，可爱的小动物都是孩子们的好榜样，孩子们自然而然就会去模仿。
良好的生活习惯会伴随孩子一生，让孩子终身受益。
锻炼孩子的动手能力，也有利于孩子大脑的发育，心灵手巧向来是我们的追求，让孩子自己的事情自己做，多动手，多动脑，孩子就会越来越聪明。
孩子有了良好的生活习惯，熟悉基本生活技能，到了幼儿园家长就不用再担心孩子吃不好饭，睡不好觉，不会自己上厕所了。
3、培养孩子良好的语言表达能力。
孩子语言表达能力强，到哪都不会吃亏。
一个有什么话都能表达得很清楚的孩子，和一个不会沟通的孩子相比，肯定是要占优势的。
小区里的月月一开始上幼儿园就很不适应，听月月妈妈说就是因为月月语言表达能力太差。
饿了，冷了，想上厕所了，或是和小朋友闹矛盾了，月月都不会和老师说，被逼急了月月就光会哭，月月妈妈心疼得不行，上了几天幼儿园就办理了退学手续。
王阿姨告诉我，在给孩子讲《2到6岁宝宝睡前启蒙小故事》的时候要注意，前几次要家长讲，孩子听，讲过几次之后，就让孩子看着图画，自己讲，无论孩子讲得是否精彩，家长一定要鼓励孩子，这样锻炼孩子，孩子的语言表达能力和沟通能力就会越来越强。
无论是在妈妈讲完故事之后还是宝宝讲完故事之后，妈妈都可以根据故事，向宝宝提问，在一问一答中，宝宝的语言组织能力和表达能力慢慢就会越来越强。
这套睡前故事语言非常优美，也有利于孩子对书面语言的掌握，为孩子上小学写作文也奠定了一定的基础。
另外，这套睡前故事字大、有拼音，孩子反复读过之后，慢慢地也会增强识字量。
听了王姨的介绍，我果断给我女儿买了一套《2到6岁宝宝睡前启蒙小故事》，女儿果然很喜欢，每晚读睡前故事成了习惯，一天不读睡前故事，我女儿都不同意。
这套睡前故事是根据2到6岁孩子的认知特点所编写，故事长短适中，绘本大小适合孩子抓握，深得孩子喜爱。
小孩子的特点就是对读故事百读不厌，喜欢反复读，在这种重复中，不但增强了孩子的记忆力，锻炼了孩子的脑力和语言表达力，还让孩子学会了处世之道和生活技能与习惯，一举多得。
这套睡前故事帮了我大忙，我女儿进入幼儿园后一切都很顺利，生活自理能力和处理人际关系的能力都很强，入园一周后我就完全放下心来，再也不用焦虑了。
这套书是40册，原价240元，现40本只需59元，每本仅合1.5元。
《2到6岁宝宝睡前启蒙小故事》字体大，有拼音，插图丰富且优美，环保印刷无异味，正版。
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